Школа молодого педагога: ПаркУр в урочной деятельности
Каждый учебный год в образовательных учреждениях Серафимовичского района проходят педагогические встречи. Так, первый районный педагогический семинар в новом 2023-2024 учебном году прошел на базе Теркинской средней школы. Темой семинара стало использование технологии ПаркУра в урочной деятельности.
В мероприятии в рамках работы «Школы молодого педагога» приняли участие педагоги школ района, заместитель начальника отдела по образованию, опеке и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Н.В. Капустина и председатель территориальной организации профсоюза образования З.И. Синицына.
Программа мероприятия была насыщенной, интересной и состояла из трех этапов. Коллектив Теркинской средней школы не только в теории, но и на практике поделился опытом проведения парковых уроков со своими коллегами.
На мотивационно-целевом этапе методист Теркинской средней школы И.А. Павлова рассказала участникам семинара о технологии ПаркУра, его задачах и использовании в урочной деятельности. Ирина Александровна объяснила, что ПаркУр, или парковый урок – это уникальная возможность выхода из стен учебного заведения за рамки образовательной программы.
В этом проекте парк рассматривается как место действия урока по любому предмету. Это комплексное мероприятие, во время которого можно за один час провести до шести коротких, но не менее информативных и практических уроков. Например, экология у пруда, литература в беседке, музыка на пеньках, математика на траве и т.д.
Во время ПаркУра ученики передвигаются по периметру парка, преодолевая препятствия и расстояния, находятся в движении. Парковые уроки позволяют получить необходимые знания на практике, в природной среде, на свежем воздухе. Это поможет совместить учебу и отдых, приятное с полезным.
Далее прошел деятельностно-обобщающий этап «Школа ПаркУра». Мероприятие проходило в форме квеста, состоящего из пяти уроков. Для его прохождения учителя разделились на пять команд, кураторами которых выступили школьники Теркинской школы. На пришкольной территории команды изучили образ березы в творчестве русских поэтов в рамках урока литературы, на уроке технологии из даров щедрой осени собрали гербарий, а на уроке природоведения несколько больше узнали о природе донского края, поговорили о его растительном и животном мире. На территории парка участники квеста побывали на познавательных уроках истории и математики. Уроки для своих коллег провели учителя Теркинской средней школы М.А. Лукьянова, Д.В. Овечкина, А.Г. Шерстобитов, А.В. Глебездина, Ю.С. Овечкина, А.И. Севостьянов и А.Л. Макаров.
Итоги семинара подвела директор Теркинской средней школы А.В. Глебездина, которая отметила, что главной темой педагогической встречи стала тема любви к своей малой родине, Отечеству, которую нужно передать детям.
Встреча завершилась ярким выступлением участников клуба «Казачий спас».
Слова благодарности директору А.В. Глебездиной и коллективу Теркинской школы за отличную подготовку, организацию и проведение мероприятия, молодой задор, креатив и новые идеи адресовали З.И. Синицына и Н.В. Капустина. Они также пожелали успехов в реализации всех своих будущих замыслов.
Татьяна МОРСКОВА.
Фото Андрея КОВАЛЕВА.