В календаре школьной жизни есть особые, значимые события, которые надолго остаются в памяти учеников. Одним из них стала интеллектуальная игра «Без срока давности», которая прошла на прошлой неделе для учащихся старших классов Бобровской-2 средней школы. Мероприятие было организовано в рамках Года защитника Отечества и в преддверии юбилея Великой Победы по инициативе и под непосредственным руководством […]

С 25 по 31 октября 2025 года в Волгоградской области кипела энергия молодых и целеустремленных. Более 200 ребят со всего региона стали участниками профильной смены «Движения Первых» на базе лагеря «Авангард» в Среднеахтубинском районе. В этой событийной волне достойно представили Серафимовичский район наши активисты. Среди них – Анна Котельникова, ученица 8 класса и Злата Макарова, […]

 В современных школах уроки физики и технологии давно перестали быть обыденными. О том, как федеральный проект превратил учебу в увлекательное приключение, рассказываем на примере Пронинской школы. Серафимовичский район уверенно шагает в ногу со временем, почти в каждой его школе в рамках федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» открыты центры «Точка роста». Не стала исключением и […]

В Буерак-Поповской казачьей школе в 2024 году начал работу современный образовательный центр «Точка роста». Это часть федеральной сети центров, создающихся в сельских школах и образовательных учреждениях малых городов. Главная задача проекта — дать детям равные возможности для получения качественного образования, независимо от места их проживания. Это пространство, где ребята развивают таланты, учатся новому и реализуют […]

29 октября средняя школа №1 города Серафимовича стала центром внимания важных гостей. С инспекционной проверкой сюда прибыли представители Министерства просвещения Российской Федерации и Комитета образования Волгоградской области. Визит был посвящен контролю за масштабными работами, которые сегодня меняют облик учебного заведения. Вместе с главой Серафимовичского муниципального района Татьяной Ильиной члены комиссии ознакомились с тем, как продвигается […]

В нашей стране в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети» реализуется проект «Единая модель профориентации «Билет в будущее». Его задача – подготовить школьников к осознанному выбору профессии, что немаловажно при выборе профильной образовательной организации для дальнейшего обучения. В рамках проекта «Билет в будущее» проводятся различные мероприятия, среди которых экскурсии, мастер-классы, дни открытых […]

      30 октября в г. Урюпинске Урюпинской и Новоаннинской епархией были проведены Восьмые Арсеньевские образовательные чтения «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».       Вопрос очень актуальный, нашел широкое обсуждение, в котором приняли участие епископ Урюпинский и Новоаннинской Елисей, священники, ученые, преподаватели, казаки, кадеты, учащиеся. Из г. Серафимовича с настоятелем Воскресенского храма протоиереем Александром […]

Всероссийский конкурс команд вузов по молодежной политике и воспитательной деятельности собрал 866 заявок от 408 учебных заведений из 82 регионов России. В том числе 22 заявки от 10 вузов и филиалов Волгоградской области, вошедшей в топ-10 по количеству заявок среди российских регионов. Проект реализуется Обществом «Знание» совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации […]

Цифровизация, современные лаборатории и инновационные методики обучения — сегодня эти понятия становятся реальностью не только для крупных городских центров, но и для школ в самых отдаленных уголках России. Благодаря активному внедрению государственных программ поддержки сельские образовательные учреждения переживают настоящую трансформацию, получая возможность не просто идти в ногу со временем, но и создавать уникальную среду для […]

Тишина хуторской улицы, знакомый до мелочей путь до школы, где училась еще мама… Образование в отдалённых уголках нашей Родины имеет свою особую, глубокую атмосферу. Но как обеспечить школьникам доступ к тем же цифровым лабораториям и углубленным курсам, что и их сверстникам в крупных городах? Как удержать в хуторе талантливого педагога? Сегодня эти задачи решаются благодаря […]