Любимый учитель
Давно замечено, что люди случайные в школе не приживаются. Они приходят и уходят. Остаются же только преданные педагогике, любящие свою работу и детей, отдающие им себя без остатка. Еще с детства любимой игрой уроженки х. Буерак-Поповского Инны Александровны Трофимовой, помимо всяческих активных и подвижных, была игра в школу: ставить оценки, рассказывать важные вещи, делиться знаниями и стоять у доски.
Образование было выбрано исходя из собственных ощущений. Математика – наука точная, сложная для многих, но именно она всегда привлекала Инну Александровну. Теперь она уже десять лет преподает математику в Б-Поповской средней школе. Но в случае необходимости она может с уверенностью заменять своих коллег и по другим предметам. Поэтому коллеги с гордостью говорят: «Инна Александровна – учитель-универсал».
И.А. Трофимова принадлежит к числу тех педагогов, которые совмещают в себе преподавательский опыт, громадный объем знаний и по-настоящему творческое, душевное отношение к самому процессу обучения школьников. Про таких людей говорят, что они работают с огоньком, отдавая делу всего себя.
С детьми она всегда имела особенные отношения, свой подход, дружеский, близкий.
– Инна Александровна была классным руководителем у моей дочери. Все ее любят и хорошо к ней относятся, доверяют свои тайны и переживания, даже те, какими не делятся с нами, родителями, – рассказывает С.Б. Сережкина, мама одной из учениц.
Сама о детях Инна Александровна отзывается так:
– Я очень люблю детей. Даже не за оценки. Как мама троих детей я точно знаю, все дети разные. И если один может учиться отлично, это не значит, что второй – хуже, оценка не показатель. Все дети – личности, их надо не за оценки любить.
В школе сотрудники ценят Инну Александровну за ее достоинства.
– Очень ответственная, внедряет новые подходы и идеи, – говорит заместитель директора по учебно-воспитательной работе Т.Н. Пастушкова. – Инна Александровна из тех, на кого можно положиться – не только хороший учитель, но и друг! Также ее отличает энергичность, деловитость, требовательность к себе и окружающим, отличное знание своего предмета, методическое мастерство, большая эрудиция. Уроки ее всегда наполнены не только напряженным учебным трудом, но и радостью познания. Сколько душевных сил и энергии отдала она своим ученикам, научив своих воспитанников правильно и просто разбираться не только в законах математики, но и в законах жизни. Рядом с ней заряжаешься энергией, получаешь колоссальный заряд бодрости. Глядя на нее, тоже хочется идти вперед.
Отношение к педагогике оптимистичное. А разве может быть по-другому у человека, дышащего, живущего своим делом?
– Я очень люблю активность, изучение через живой интерес, – считает Инна Александровна. – К сожалению, сейчас мой энтузиазм, как и энтузиазм любого школьного учителя, постепенно выгорает – новое поколение имеет свой взгляд как на получение знаний, так и на школу в целом. Раньше мы учились, соревновались, пытаясь доказать даже самим себе, что я тоже могу, как и моя подружка, получить пятерку. Сейчас наша главная задача – дать не только знания, но и развить интерес к их получению. Частенько всем говорю – мне не хватает двадцать пятого часа. У меня три сына, работа, я очень люблю свое поместье, веду хозяйство. В этом году нашей семье двадцать один год, и что не может не радовать – мои дети имеют отличную успеваемость, мы по-настоящему дружим и проводим время вместе. Недавно в нашей семье случился еще один повод для гордости – из техникума, где учится наш старший сын, пришло благодарственное письмо. Сына хвалили за успехи и благодарили нас за поддержку.
Если вы посмотрите на Инну Александровну, то сразу поймете – это очень сильная, волшебная женщина. У нее магическим образом порядок везде, к чему бы она ни прикоснулась.
Инна Александровна не только учитель, она мать, репетитор, хранительница очага, председатель школьного профсоюза, ее не пугают новые роли, наоборот, она готова всегда двигаться вперед, и ее добрые глаза всегда светятся чистым энтузиазмом.
Наталия КОВАЛЕНКО.