Образование и воспитание

Утвержден график Всероссийских проверочных работ (ВПР), которые пройдут в российских школах в начале учебного года. Причем по единым для всех моделям заданий. Как рассказали в Рособрнадзоре, ВПР необходимы для того, чтобы понять, какие пробелы в знаниях остались у ребят после весенней удаленки. Какие темы еще, возможно, нужно подтянуть. И на основе объективных данных помочь учителям и детям. Скорректировать программы по учебным предметам.

— ВПР необходимо провести в сентябре-октябре 2020 года в качестве «входного» мониторинга качества образования, — сообщает Рособрнадзор. — В проведении ВПР в 2020 году должны были участвовать более шести миллионов школьников. В 10-11-х классах проверочные работы прошли в марте. До того, как эпидемиологическая ситуация потребовала перевести школы на дистанционный режим обучения. В 4-8-х классах проверочные работы весной проведены не были, теперь они пройдут в начале учебного года для учащихся, перешедших в 5-9-й классы.

Что важно? ВПР по программе предыдущего года обучения должны проводиться на 2-4 уроках по решению школ. Работа по учебному предмету проводится одновременно для всех классов в параллели. День для этого школа определяет сама. Но строго в рамках периода: с 14 сентября по 12 октября. Для 5-8-х классов проверочные работы — обязательные, а в 9-х классах ВПР проводятся в режиме апробации.

Конкретный день для проверки знаний школа определит сама. Но строго в рамках периода: с 14 сентября по 12 октября

— Начало каждого нового учебного года — эмоционально сложный, а для многих ребят даже стрессовый период. Тяжело приходить в классы после длинных летних каникул, снова адаптироваться к школе. А уж в этом году, после удаленки и самоизоляции, детям будет тяжело вдвойне. И главное сейчас, по мнению родителей, — запустить нормальный учебный процесс, войти в ритм, оценить психологическое и физическое состояние детей, эпидемиологическую обстановку, в которой будут работать школы, — считает директор по развитию Национальной родительской ассоциации Марианна Шевченко. — Ребята могут наделать ошибок, показать не совсем объективный результат. И если уж на то пошло, если есть необходимость измерить результат удаленного обучения (а то, что все учились очень по-разному и как умели, это правда), то это нужно делать не раньше октября. Когда все немного привыкнут к школе и успокоятся. А вообще, любой педагог и без всяких внешних проверок поймет уже через пару недель: где и насколько класс отстал и что нужно подтянуть.

Источник: https://rg.ru/2020/08/09/zachem-nuzhny-v-shkole-vserossijskie-proverochnye-raboty.html

Всероссийские проверочные работы пройдут в школах с 14 сентября по 12 октября. Об этом сообщается в письме Рособрнадзора

от 05.08.2020 № 13-404 «О проведении ВПР в 5-9 классах осенью 2020 года». Оно опубликовано на официальном сайте ведомства.

— Минпросвещения совместно с Рособрнадзором и органами исполнительной власти субъектов РФ необходимо организовать проверку знаний обучающихся и их дополнительное обучение по темам, по которым выявлен недостаточный уровень освоения, — говорится в письме. — Внесены изменения в график проведения мониторинга качества подготовки обучающихся в форме Всероссийских проверочных работ. Результаты мониторинга не будут учитываться при оценке деятельности органов государственной власти субъектов РФ.

Что важно? В письме также сообщается, что ВПР по программе предыдущего года обучения должны проводиться на 2-4 уроках по решению школ. День проведения работ школа определяет самостоятельно. Но — строго в рамках периода: с 14 сентября по 12 октября.

— Работа по учебному предмету проводится одновременно для всех классов в параллели, — подчеркивается в письме. — Согласно графику, Всероссийские проверочные работы необходимо провести в сентябре — октябре 2020 года в качестве входного мониторинга качества образования, результаты которого должны помочь образовательным организациям выявить имеющиеся пробелы в знаниях у обучающихся для корректировки программ по учебным предметам на 2020/2021 учебный год.

При этом школы должны будут соблюдать рекомендации Роспотребнадзора по организации работы в условиях сохранения рисков распространения СОVID-19.

Источник: https://rg.ru/2020/08/06/vpr-v-shkolah-projdut-s-14-sentiabria-po-12-oktiabria.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

В конце июля во всех учреждениях Серафимовичского района, осуществляющих образовательную деятельность, в соответствии с распоряжением администрации Серафимовичского муниципального района прошли проверки готовности к новому учебному году.

Комиссия, в состав которой вошли представители отдела по образованию, опеке и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района, ин спекторы по пожарному надзору и Управления Росгвардии, в течение шести дней (с 24 по 29 августа) обследовала все образовательные учреждения района.

Ежегодно каждое учреждение проходит тщательную проверку. Специалисты проверяют документы, регулирующие об разовательную деятельность, сертификаты и различные законодательные акты. Обследуют прилегающие к зданиям территории на наличие ограждений, специально оборудо ванных площадок для мусоросборников, спортивных сооружений и площадок, их техническое состояние и доступность.

В рамках мероприятия специалисты проверили состояние помещений, качество проведенных ремонтов, чистоту и нормы освещенности в кабинетах, соответствие мебели и укомплектован ность в учебных классах. Особое внимание уделяли вопросу питания детей — наличие пищеблока, обеспеченность техническим оборудованием, столовой посудой, санитарное состояние в соответствие с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами.

Вопросы обеспечения пожарной и антитеррористической безопасности детей и работников педагогических коллективов всегда стоят на первом месте у руководства. В связи с этим проверялись наличие запасных выходов, оборудование путей эвакуации, установка автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения при пожаре, передача сигнала в пожарную часть, а также их техническое обслуживание, наличие первичных средств пожаротушения (огнетушителей, пожарных щитов, запаса воды).

Немало важным объектом проверки с тало н аличие и правильное размещение знаков, информирующих о запрете курения, указания направления выходов и прочих.

По каждому учреждению были составлены акты оценки готовности организации, отражающие результаты проведенных мероприятий.

По итогам проверки, все образовательные учреждения района готовы к приему детей. Замечания, выявленные в ходе проверки, в течение двух-трех дней были устра нены.

Татьяна КОЗАРИК.

До 1 июля в связи с распространением новой коронавирусной инфекции филиал Волгоградского областного детского противотуберкулезного санатория №3 был закрыт, а сотрудники и дети находились дома. – С 1 июля санаторий возобновил свою работу, – рассказывает Галина Васильевна Самойлова, врач-фтизиатр, заведующий филиалом Волгоградского областного детского противотуберкулезного санатория №3. – Мы постепенно начали готовиться к приему детей. Первый заезд ребят состоялся 16 июля. Принимаем детей строго с соблюдением предписаний санэпиднадзора. Всего у нас сейчас две группы: младшая (с 3 до 6 лет) и старшая (с 7 до 10 лет). В каждой группе по три спальни. В одной спальне находятся два ребенка. Всего у нас сейчас 12 детей. Это очень мало, так как обычно у нас бывает 60-70 ребят. Конечно же, когда детишек много, работать интереснее. Да и самим детям веселее. Очень надеемся, что в скором времени будут послабления режима.

Не стоит забывать, что угроза новой коронавирусной инфекции COVID-19 еще не миновала. Поэтому надо тщательно и разумно подходить к вопросу организации своей безопасности и в первую очередь безопасности детей. Все сотрудники санатория в обязательном порядке используют средства индивидуальной защиты. Группы совершенно изолированны друг от друга, даже на улице воспитатели соблюдают дистанцию.

Дети находятся в санатории круглосуточно три недели, без посещения родителями и без возможности передач. Именно поэтому возникают сложности с количеством детей, так как не все родители готовы отпустить из дома свое чадо на такое долгое вре мя. С детьми целыми днями находятся воспитатели и медицинский работник. Воспитатели работают согласно программе в соответствии с возрастом детей.

Заезды в санаторий уже распределены по три недели до конца года.

– Всего в санатории трудятся более 40 сотрудников, – рассказывает Галина Васильевна. – Отдельно мне бы хотелось рассказать о мужском коллективе санатория. Благодаря завхозу Александру Петровичу Могутову все наши технические приборы в рабочем состоянии. У дворника Александра Михайловича Кичапова «во владениях» 4 гектара земли, и всю эту территорию он содержит в чистоте и порядке. Также хочется отметить наших поваров, которые готовят самые разные, вкусные и сытные блюда для детей. Каждый со трудник нашего большого коллектива прилагает максимум усилий и работает с полной отдачей. Мы стараемся сделать все возможное, чтобы детям было интересно.

Юлия ПЕТРОВА.

Еще 20 высокотехнологичных мастерских для обучения студентов появятся в рамках нацпроекта «Образование» в Волгоградской области в 2021 году — гранты на создание современных образовательных пространств, соответствующих международным стандартам, по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России получат пять волгоградских колледжей и техникумов.

По информации регионального комитета образования, науки и молодежной политики, в следующем году работы по созданию мастерских будут проходить в Волгоградском техническом колледже (компетенция – «Промышленные и инженерные технологии»), в Волгоградском строительном колледже («Строительство»), Камышинском политехническом колледже («Обслуживание транспорта и логистика»), Волгоградском технологическом колледже («Информационные и коммуникационные технологии») и Дубовском зооветеринарном колледже («Сельское хозяйство»). 

В каждом учебном заведении в рамках заявленных компетенций в соответствии с требованиями международных стандартов некоммерческой ассоциации WorldSkills обустроят и оснастят необходимым оборудованием по четыре мастерские. У студентов появится возможность сдавать демонстрационные экзамены и готовиться к чемпионатам профессионального мастерства Worldskills на базе своего учебного заведения. Кроме того, создание мастерских позволит значительно повысить уровень подготовки выпускников колледжа и расширить спектр программ профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации.

Напомним, в прошлом году в Волгоградской области было создано 35 таких площадок; в сентябре 2020-го откроются еще 24. В итоге в новом учебном году студенты и преподаватели будут использовать потенциал 59 современных образовательных пространств. Системная работа по подготовке кадров, востребованных экономикой региона, развитию всех ступеней обучения – от дошкольного до высшего образования – в Волгоградской области ведется с 2014 года. Так, на базе вузов и ссузов успешно функционируют современные центры компетенций, которые тесно взаимодействуют с предприятиями реального сектора экономики и организациями социальной сферы. Это инжиниринговые центры, Дома научной коллаборации, IT-центры, центры инноваций, научно-производственные лаборатории, современные мастерские. Основным вектором развития среднего профессионального образования является создание конкурентоспособной системы, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов в соответствии с современными международными стандартами и передовыми технологиями.

Алена Стрелина

Еще 13 человек из Волгограда, Волжского, Камышина, Елани и Фролова получили 100 баллов за ЕГЭ: трое выпускников отлично сдали физику, 10 – историю. В общей сложности по результатам семи предметов экзаменационной кампании в регионе уже отмечено 52 высших результата.

По информации регионального комитета образования, науки и молодежной политики, высший балл за ЕГЭ по физике получили выпускники школы-интерната «Созвездие», волгоградской школы № 27 и волжской школы № 12. Историю отлично сдали выпускники лицея № 2, гимназий № 1 и №14, школы № 3 и вечерней школы №10 города Волгограда. Также 100 баллов получили ученики волжской школы № 34, школы № 1 города Фролово, школы №1 Камышина и Еланской средней школы № 2. 

Ранее стало известно, что четверо ребят на 100 баллов сдали литературу, один – географию, пять человек максимально успешно справились с заданиями по информатике, 23 выпускника получили высший балл по русскому языку, шесть – по математике. При этом ученик волгоградского лицея №3 стал двойным стобалльником, получив высшие баллы за экзамен по информатике и математике профильного уровня. 

Основной период экзаменационной кампании завершен – он проведен с 29 июня по 25 июля. В ЕГЭ-2020 в Волгоградской области задействованы 73 пункта проведения экзамена (ППЭ), 1012 аудиторий. Зарегистрированы более 10 тысяч участников, в том числе – более 8,9 тысячи выпускников 2020 года. С 3 по 8 августа состоится дополнительный период ЕГЭ-2020 для тех, кто не сможет участвовать в экзаменах в основные дни по уважительным причинам. Телефон горячей линии по вопросам ЕГЭ-2020 в Волгоградской области: 8 (8442) 606-607. 

Алена Стрелина

Фото: ИД «Волгоградская правда»

Студенты вузов и ссузов, потерявшие в период обучения родителей, имеют право на отдельные меры социальной поддержки, предусмотренные для детей-сирот. Данные поправки в региональное законодательство приняты сегодня Волгоградской областной Думой. Тем самым нормативная правовая база субъекта приведена в соответствие с федеральной.

Изменения внесены в два областных закона, регулирующие вопросы наделения органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере опеки и попечительства.

В частности дополнен перечень категорий, имеющих право на меры социальной поддержки. Такая возможность предоставлена студентам в возрасте от 18 до 23 лет, у которых в период обучения умерли оба родителя или единственный родитель.

«Возрастная категория «ребенок-сирота» определена до совершеннолетия, в данном же случае речь идет о более старших ребятах, — пояснил председатель комитета Волгоградской областной Думы по труду, социальной политике, вопросам семьи и делам ветеранов Борис Коротков. – Федеральный законодатель справедливо относит их к льготной группе, поскольку в период учебы молодым людям  крайне сложно себя обеспечивать, и они нуждаются в поддержке государства. При этом оговорено, что социальные гарантии предоставляются только на период обучения».

Кроме того, поправками скорректирована методика расчета суммы субвенции муниципальным районам и городским округам на предоставление социальных выплат приемным родителям (патронатным воспитателям), а также приведен в соответствие с федеральной нормой еще ряд положений регионального законодательства, касающихся реализации полномочий в сфере опеки и попечительства.

Принятые изменения были предварительно рассмотрены и поддержаны на заседании профильного парламентского комитета.

Десять выпускников Волгоградской области сдали ЕГЭ по информатике, литературе и географии на 100 баллов — наивысшую оценку получили школьники из Иловлинского и Жирновского районов, а также Волгограда, Волжского и Михайловки.

По информации регионального комитета образования, науки и молодежной политики, сразу пять выпускников — лицея №3, школ №93, №130 и 140 Волгограда, а также волжского лицея №1 отличились в успешной сдаче информатики. Географию на высший балл написал выпускник школы №4 города Михайловки. Четыре ученика из волгоградской гимназии №2, «Бизнес-гимназии», Красноярской школы Жирновского района и Иловлинской школы №2 получили максимальный балл за экзамен по литературе.

Отметим, экзаменационная кампания в Волгоградской области проходит в штатном режиме. Выпускники уже сдали литературу, географию, информатику, русский язык, математику профильного уровня, историю и физику. Сегодня состоялось итоговое испытание по обществознанию и химии, остается сдать биологию и иностранный язык. В 2020 году ЕГЭ проходит в особом формате: его сдают только те ребята, которые нацелены поступать в вузы.

«Экзаменационная кампания традиционно является важным жизненным этапом для всех участников ЕГЭ – выпускников, их родителей, учителей. Первые итоги демонстрируют хорошую подготовку школьников и слаженную работу всех организаторов, которые стараются создать комфортные условия для каждого ребенка», – отметила председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.

ЕГЭ-2020 проводится при строгом соблюдении рекомендаций Роспотребнадзора. В их числе – обеспечение социальной дистанции между участниками не менее 1,5 метров, зигзагообразная рассадка за партами, обязательная бесконтактная термометрия на входе в пункты, обработка рук участников и персонала антисептическим средством. Во всех ППЭ соблюдается питьевой режим: помещения для проведения экзаменов оснащены кулерами с водой и оборудованием для обеззараживания воздуха. Все организационные решения направлены, прежде всего, на защиту и сохранение здоровья детей.

В пунктах сдачи итоговых испытаний присутствуют педагоги-организаторы, технические специалисты, медицинские работники. Охрану общественного порядка обеспечивают сотрудники регионального управления МВД. Проведение экзаменационной кампании – это большая межведомственная работа. Главная цель экзаменов – объективная независимая оценка качества знаний.

Напомним, основной период ЕГЭ-2020 проходит с 29 июня по 25 июля. На участие в экзаменах в Волгоградской области зарегистрировано более 10 тысяч выпускников. Телефон региональной горячей линии по вопросам ЕГЭ: 8 (8442) 606-607.

Алена Стрелина

Уже в будущем учебном году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образова­ние» на территории Серафимо­вичского района начнет работу еще один Центр образования цифрового и гуманитарного про­филей «Точка роста», нацелен­ный на повышение качества под­готовки школьников. Откроется такой центр в Клетско-Почтов­ской средней школе.

«Точка роста» – новый уни­кальный проект в рамках национального и федерального проек­тов, основная цель которого – уменьшение разрыва между го­родскими и сельскими школами. Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точ­ка роста» создаются во многих регионах нашей страны как структурные подразделения об­щеобразовательных школ, распо­ложенных в сельской местности. Они направлены на формирова­ние современных технологиче­ских и гуманитарных навыков у обучающихся. Совокупность образовательных организаций, на базе которых создаются цен­тры, составит федеральную сеть Центров образования цифрово­го и гуманитарного профилей «Точка роста».

В соответствии с приказом комитета образования, науки и молодежной политики Волгоград­ской области «О создании в 2020-2022 годах Центров обра­зования цифрового и гуманитар­ного профилей «Точка роста» на базе общеобразовательных ор­ганизаций Волгоградской обла­сти, осуществляющих образова­тельную деятельность по основ­ным общеобразовательным про­граммам, расположенных в сельской местности и малых го­родах», распоряжением админи­страции Серафимовичского му­ниципального района «О созда­нии в 2020 году Центров обра­зования цифрового и гуманитар­ного профилей «Точка роста» на базе общеобразовательных ор­ганизаций Серафимовичского муниципального района Волгоградской области, осуществляю­щих образовательную деятельность по основным общеобразо­вательным программам, распо­ложенных в сельской местности и малых городах», отделом образования было принято реше­ние об организации Центра образования цифрового и гумани­тарного профилей «Точка роста» на базе Клетско-Почтовской средней школы.

Подготовка к созданию цен­тра идет в соответствии с ут­вержденным планом, включаю­щем целый ряд мероприятий. Педагоги Клетско-Почтовской школы прошли дистанционные курсы повышения квалификации, им предстоит также очное обу­чение. Уже поставлена часть учебного оборудования.

В данное время идет рекон­струкция школьных помещений для нового центра, делается не­обходимый ремонт. Это будут не просто учебные кабинеты – вы­сокотехнологичные площадки, оборудованные по последнему слову учебной техники. Благо­даря этому у каждого обучаю­щегося появится возможность по-новому осваивать предмет­ные области «Технология», «Ма­тематика и информатика», «Фи­зическая культура и основы без­опасности жизнедеятельности» по единым общеобразова­тельным программам. Кроме того, изменится содержательная сторона указанных предметных областей. Так, к примеру, в «Технологию» будут введены но­вые образовательные компетен­ции: 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное чер­чение, технологии цифрового пространства – при сохранении объема технологических дисци­плин; при изучении предмета ОБЖ школьники будут изучать в том числе информационную безопасность и кибергигиену. Для развития математиче­ского мышления они будут обу­чаться игре в шахматы, предпо­лагается и преподавание робо­тотехники. Примечательно, что осваивать шахматную грамот­ность школьники смогут совмест­но с родителями, ведь данные предметные области будут реализовываться и в формате уроч­ных занятий на уровнях начального, среднего и общего обра­зования, и в формате внеуроч­ных (вторая половина дня, вы­ходные дни) с помощью техно­логий дополнительного образо­вания.

Таким образом, «Точка ро­ста» выполнит функцию обще­ственного пространства для раз­вития общекультурных компетен­ций, цифровой грамотности, шах­матного образования, проектной деятельности, творческой соци­альной самореализации школь­ников, педагогов, родительской общественности. А также обе­спечит формирование современ­ных компетенций и навыков у школьников, ведь основными за­дачами центра являются охват своей деятельностью на обнов­ленной материально-технической базе не менее 100% обучающихся образовательной органи­зации, осваивающих основную общеобразовательную програм­му по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», а также обеспечение не менее 70% ох­вата от общего контингента об­учающихся в образовательной организации дополнительными общеобразовательными про ­граммами цифрового, естествен­но-научного, технического и гу­манитарного профилей во внеу­рочное время, в том числе с ис­пользованием дистанционных форм обучения и сетевого пар­тнерства.

Словом, проект очень важный, инновационный, открываю­щий новые подходы в современ­ном образовании, к которому сегодня предъявляются иные требования, чем были вчера. Прописная истина: для школьни­ков качественное образование – реальная путевка в жизнь, а потому даже само название «Точка роста» определяет основные цели, задачи и содержа­ние деятельности организуемо­го центра.

9,7 тысячи выпускников Волгоградской области зарегистрировались на участие в ЕГЭ по русскому языку. Экзамен проходит два дня — шестого и седьмого июля — это сделано для того, чтобы избежать большого скопления участников в аудиториях.

По информации регионального комитета образования, науки и молодежной политики, экзаменационная работа по русскому языку состоит из двух частей и 27 заданий, на ее выполнение отводится 3,5 часа. Результаты ЕГЭ нужны при поступлении в вуз на любое направление подготовки. Минимальный проходной порог по русскому языку составляет 36 баллов.

Напомним, итоговое испытание проходит во всех районах области в штатном режиме. Экзаменационные пункты организованы во всех муниципалитетах. Самые большие по количеству аудиторий и участников ППЭ находятся в Волгограде (лицей №9) и в Волжском (лицей №1), а самый маленький – в поселке Эльтон, где сегодня экзамены сдают всего 17 человек. Напомним, в этом году большинство предметов ЕГЭ школьники сдают именно в своих районах, не выезжая в другие муниципалитеты.

Особое внимание при проведении экзамена уделяется обеспечению санитарно-эпидемиологической безопасности: обязательному использованию всеми организаторами средств индивидуальной защиты, наличию в ППЭ дезинфицирующих средств, организации безопасного входа и выхода для школьников, соблюдению дистанции на улице и в классе.

Отметим, основной период ЕГЭ-2020 — с 29 июня по 25 июля. 29 июня для организаторов был организован пробный ЕГЭ — все пункты протестированы на техническую готовность к итоговому испытанию. Третьего июля выпускники написали экзамен по информатике, литературе и географии.  Резервными днями для сдачи экзаменов по всем предметам определены 24 и 25 июля. Для тех, кто по уважительным причинам не сможет принять участие в ЕГЭ в июле, также предусмотрен дополнительный период проведения экзаменов с 3 по 8 августа. Телефон горячей линии по вопросам ЕГЭ-2020 в Волгоградской области: 8 (8442) 606-607.

Алена Стрелина